Lớp đào tạo quản lý và lãnh đạo IT tại Infochief Academy

Quy trình & phương pháp đào tạo
thực tiễn cho nhà quản lý IT

Kết hợp tình huống doanh nghiệp, thực hành và phản hồi trực tiếp để giúp học viên áp dụng kiến thức quản lý CNTT vào công việc.

Quy trình 6 bước triển khai đào tạo

Từ khảo sát nhu cầu đến hỗ trợ sau khóa học, mỗi bước đều hướng tới mục tiêu rõ ràng, nội dung phù hợp và khả năng vận dụng trong môi trường doanh nghiệp.

  1. 01
    Khảo sát & phân tích nhu cầu

    Xác định đối tượng, nhu cầu công việc, khoảng trống năng lực và kết quả doanh nghiệp mong đợi.

  2. 02
    Thiết kế giải pháp đào tạo

    Xây dựng nội dung, bài tập và tình huống sát mục tiêu học tập và công việc thực tế.

  3. 03
    Chuẩn bị & đồng bộ nguồn lực

    Thống nhất giảng viên, tài liệu, công cụ thực hành, tình huống và kế hoạch tổ chức.

  4. 04
    Triển khai đào tạo hiệu quả

    Đan xen kiến thức cốt lõi với thảo luận, thực hành, mô phỏng và phản hồi tại lớp.

  5. 05
    Đánh giá & đo lường tác động

    Thu thập phản hồi, đánh giá mức độ nắm bắt và khả năng vận dụng nội dung đã học.

  6. 06
    Hỗ trợ sau đào tạo

    Hỗ trợ giải đáp và trao đổi các tình huống phát sinh khi học viên áp dụng vào công việc.

Hoạt động học tập được sử dụng linh hoạt

Xem hình ảnh khóa học →

Hoạt động được lựa chọn theo mục tiêu từng chuyên đề, giúp học viên trao đổi kinh nghiệm, phân tích tình huống, thử nghiệm giải pháp và nhận phản hồi ngay trong lớp.

Học viên Infochief thảo luận nhóm
01. Thảo luận nhómTrao đổi góc nhìn và xử lý tình huống cùng đồng đội.
Học viên thực hiện bài tập cá nhân
02. Bài tập cá nhânTự phân tích, ra quyết định và củng cố năng lực độc lập.
Nhóm học viên thuyết trình tại lớp
03. Thuyết trình nhómRèn kỹ năng trình bày, phối hợp và bảo vệ đề xuất.
Hoạt động brainstorming trong lớp học
04. Động não & phát triển ý tưởngKhơi mở ý tưởng, phân tích lựa chọn và tìm giải pháp.
Học viên thực hành cùng giảng viên Infochief
05. Thực hành cùng giảng viênNhận hướng dẫn trực tiếp và điều chỉnh ngay trong lớp.
Game trải nghiệm trong chương trình đào tạo
06. Trò chơi trải nghiệmTạo trải nghiệm, kết nối và tăng mức độ tham gia.
Hoạt động học tập tương tác trong lớp
07. Hoạt động trong lớpKết hợp nhiệm vụ ngắn, tương tác và phản hồi liên tục.
Học viên tham gia hoạt động đóng vai
08. Đóng vai tình huốngMô phỏng tình huống quản lý, giao tiếp và xử lý xung đột.
Học viên thuyết trình đề án trước lớp
09. Thuyết trình trước lớpTrình bày đề án, nhận phản biện và hoàn thiện giải pháp.
Hoạt động học tập ngoài trời của học viên
10. Học tập ngoài trờiThay đổi bối cảnh để tăng trải nghiệm và gắn kết nhóm.
Ghi nhận nhóm học viên xuất sắc
11. Ghi nhận thành tích nhómTạo động lực thông qua ghi nhận kết quả làm việc tập thể.
Ghi nhận cá nhân học viên xuất sắc
12. Ghi nhận thành tích cá nhânKhuyến khích tinh thần chủ động và đóng góp tích cực.